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♡ 真情小太阳

期待孩子能具备专心读书、写功课的能力，最佳的训练快捷方式就是从培养阅读习惯做起。

建议你，在客厅或书房角落，设置一块光线适度、坐卧舒适的阅读角落，全家大小一起来看书，共同培养开卷的喜好；而绝不是身为爸爸妈妈的舍不得离开电视屏幕，却一意叨念着要孩子专心读书做功课。

这样的家庭活动，不必定期定时展开，但希望一周至少有个三、两次，合家老老少少一起来阅读、分享彼此心得；由于阅读的书籍并没有特别设定是人文或科学、小说或小品，所以交流的话题自然丰富，许多创意、美好的领悟也就在那温馨的氛围中自然蕴酿、发挥出来。

Ⓞ 阅读的四不三要：

为孩子培养阅读的能力，有四大禁忌、地雷，请勿踩线：

一、在阅读完一本书或一个段落，请不要急切地要孩子说出他（她）个人的观感或心得；这样潜藏成年人“功利心”的作为，绝对会造成孩子的心理压力、扼杀阅读的动机。

二、不要视阅读书籍的数字多少为“业绩”，千万不要拿一星期或一个月看完多少本书来表示阅读成果辉煌，阅读书籍的多寡或速度的快慢并不是阅读的目的。阅读不只是在认识文字而已，重要的应是孩子对这本书到底理解了多少？

三、不要急着为孩子解决阅读中遇到的不懂难题，尽可能让孩子在遇到问题不解时自己动手动脑找资料来破解疑难。

四、不要躐等学习、超越阅读。也就是说，如果孩子连九九乘法都还搞不懂时，你却要他（她）阅读代数、几何的数学书籍；年幼的孩子看一篇两百字白话小品都嫌吃力，便不能超越地要他（她）看文言古文。