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翻转场域,谁说框框不能改变?他这样让孩子学会团队合作

(關鍵字: 教育 , 學習 , 學校 , 合作 , 團隊合作

初一下学期的第一次段考前,有一位组长魏柏洧常常一副若有所思,心事重重的样子,家长也发现他回家后话明显变少了。一天,我便找柏洧来聊聊,原来他在担心两位组员的段考成绩,他想带领组员们一起达到标准,希望他们也能获得奖赏,而这奖赏便是跟老师一起享用晚餐。越讲越担心,眼泪也跟着掉下来,是一位多么用心的组长啊。

如果换作是你,会如何处理?

我用温和的语气请他去找两位组员过来,领着三人一起到我们的秘密基地,首先,我问两位组员:“最近准备得如何?”“老师发现你们组长很用心在教你们喔!”“你们会让他失望吗?”我请两位组员面对面看着组长,“组长想带你们一起达阵,跟老师共享晚餐,你们会一起努力前进吧?”“想抱抱柏洧组长吗?”

这时候,三个孩子眼眶泛红抱在一起,这个画面多么棒啊!我也加入拥抱行列,告诉他们:“老师相信你们一定没问题,老师已经存好钱等着跟大家共进晚餐啰!”

最后,他们那一组在第一次段考拿下了分组冠军,全班共有六组达阵,十八个孩子与我共进晚餐。英雄一个人的价值有限,英雄在团队里才能发挥无限价值!

本文出自智富出版《Super教师的翻转教室》一书

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