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语言发展较慢可能已经是在提醒我们要注意其他方面的发展了；不过，语言方面良好也不代表其他能力都在水准之上，需要全面观察。这样说是否会让爸妈有点压力？其实，只要按时确认孩子的状况、调整教养方式与环境刺激、保持警觉就好了，偏偏有些家长或长辈一直抱持着“静待花开”的观念，到小学发生适应问题时，才去找专业人士协助，却已过了能最快速进步的黄金期时间。

关于0到6岁的心智发展和各项发展，老实说，“刺激”实在不可或缺，像是：

感觉统合（视觉、听觉、触觉、前庭觉、本体觉等接触与整合）；教养和对待方式（陪伴、游戏和互动的时间及品质、隔代教养、教育模式）；环境中所接触的人事物（城市或乡间或海外、电子产品、饮食习惯、同侪与老师、学习不同的才艺）；日常生活（运动量、睡眠与作息、所接触的教具、玩具、书籍）等，都可能影响孩子的心智能力。

从上述的内容便可得知，并非每天只是让孩子吃饱，任由他自己玩耍，年纪到了送幼儿园和小学，就会一切如大人所想的那样按部就班又顺遂。尤其是在脑部与身心正在成长的关键期，会根据大人所给予及教导方式与多寡决定未来，若家长与小孩想要更轻松地面对人生的每个阶段，此时，确实需要面面俱到地把基础打好！

父母3大困扰

在心智发展里，多数爸妈常觉得困扰的部分有：遵守秩序、专注力养成、社交人际互动。

我们都是以爱为出发点的家长与老师，家庭是孩子成长及社会化的第一个地方，也是身心的避风港，希望爸妈们先为自己建立正确心态再教孩子，让教孩子真的不那么辛苦，这样他们才能在健全的环境下开心长大，爸妈也放心。

本文出自2019年1月号《妈妈宝宝》383期

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