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蒙特梭利说：“儿童个性发展的关键在于他自己，如果他的发展有一个过程及必须服从的规律，那肯定存在着一种神秘的力量。”她认为，子孙后代痛苦的根源就是因为成人对这股神秘力量进行了不合时宜的阻碍。为了促进孩子的智慧发展，家长不应该盲目地干预，而是要有计划、有步骤地对孩子进行诱导。

要教育孩子，首先要了解孩子的心理发展特点。蒙特梭利认为，对待新生儿，不应该仅仅使新生儿避免受到伤害，还应该采取措施使他的心理能顺利适应周围的世界。

例如，富裕的父母不应追求华丽的摇篮，或者是装饰考究的花边。对宝宝来说，奢侈的环境并不是最好的，他最需要的是一个听不到街道的嘈杂声、平静且安宁、光亮和热度能够控制和调节的环境。过度的奢侈是成人的需要，并非孩子的需要。

父母的陪伴和关注，是孩子心理发展最棒的养分

―为孩子创造充满刺激的环境，多和孩子说话，多关注他的愿望

了解孩子的心理需求之后，在日常生活中，新生儿父母应该做些什么促进孩子智慧的发展呢？根据蒙特梭利的观点，相关人士开发了几种孩子在0∼1岁时有助于心理健康发展的亲子互动建议，供新生儿父母参考：

‧1 ∼3个月时，爸妈应尽可能亲自照料孩子

孩子满月后，爸妈可以挑选几个适合训练视觉能力的玩具，如色彩鲜艳的气球、大型吹塑玩具，或者是适合训练听觉能力的玩具，如摇铃等，在宝宝睡醒时逗他玩，跟他说话，以此来促使其感知觉、情绪、记忆和动作的良好发展。