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孩童愛頂嘴、唱反調、愛發脾氣、太調皮，讓父母一個頭兩個大。

亲子沟通妙方　让孩童先听得懂

另外，孩童爱顶嘴、唱反调、爱发脾气、太调皮，到底要怎么沟通、怎么教？临床心理师陈盈如建议，孩子不听话，家长应该试着思考原因，理解孩子的特质、猜想可能的影响因素，并想想是否是孩子有特殊状况、父母管教不一致、父母自身情绪、家庭互动状况等因素造成，并且寻找与调整亲子间适合的沟通、互动方式，父母才能在理解接纳、良好互动下教好孩子。

在亲子沟通上，“孩子听话”的前提，首先，就是“要懂得爸妈说话中的涵意”。所谓听得懂不只是语言，也包括表情、语调等，不过，却常见有些家长管教时会讲反话、冗长的讲道理，结果孩子因为不懂话中意思、不想听说教，造成委屈与不满，家长也被气得火冒三丈。

例如：“你再皮试试看、再丢东西试试看”，结果孩子因为不懂话中意思，就真的去试、去丢东西了，这时候妈妈就更火，而孩子也感到委屈，会问妈妈：“你不是要我试试看吗？”所以要先清楚孩子听不听得懂。教养关键是，家长在管教、给予指令时，勿拐弯抹角，尽量用简单、具体的方式传达希望孩子做的事、希望孩子了解的规矩。

其次，不同阶段孩子，要用不同方式引导。但请切记应掌握“3不”原则：

1.不要规范太严格：先把规则订好，一旦订好就要有效执行，但是要观察孩子是否真的能做到，渐进的要求、合理的目标能帮助孩子逐步进步成长，但要记得规定目标不能超出太多，视孩子的能力与特性来设定很重要。

2.不要老是用命令、恐吓、威胁方式对孩子：教导孩子过程如果只用命令、威胁方式，当孩子语言沟通能力更好时，可能会模仿父母的方式，或许也会开始与父母对抗对立，所以不如采取多关心的语气、商量的态度面对沟通。

3.不要动不动就体罚、责骂：适度处罚是允许的，但千万不能变成过度体罚(甚至成为长期家暴状况)，在孩子体力、心理负荷可接受范围内是处罚，如果超出范围，会造成身体严重的伤害、心理创伤就算是“过度体罚”。例如学龄前孩子罚站，依年龄要求罚站时间，如1岁1分钟、2岁2分钟…等，但是超过半小时就考虑不恰当。