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我们一开始使用提取记忆的调色盘时只是下意识的。的确，由於某些学习过程较着重某些模式，也由於我们自然而然“游走”在调色盘上的某些部分，这些学习过程会比其他学习过程来得容易。不假思索地，一切自动发生就很顺利，我们并不会特别意识到什麽。

对某些孩子而言，这简直像变魔术。常常会听到他们说：“我根本想都不用想”或“很简单，我自然就会”。协助找到孩子的这份天分，并善用它。

不过，若孩子没办法自然就会，而且觉得自己好像始终弄不懂时，事情就有点麻烦了。

这时，如果有越多种办法能让孩子自己脑袋里不假思索地出现东西（亦即所谓的“提取记忆的调色盘”），就越有机会让他循正确的途径去思考、记忆、理解，也就越能轻松学习⋯⋯

因此学会用你孩子的学习语言和他沟通十分重要。

这麽一来，如果你想协助你的孩子，就必须考量他提取记忆的方式、他的“学习语言”，并协助他以他的方式叙述他脑袋里发生的事。如此你和孩子将会发现我们的脑袋很厉害又很神奇，重点是你们将会了解自己每个行动背后的逻辑。

本文出自野人文化《法式翻转教养：拯救无数法国妈妈、孩子和老师的全脑心智图学习法》