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每回监考，我并不会采用负向提醒，警告同学“不要作弊”。这做法太不尊重绝大多数守本分的同学们。同样地，如果发现或怀疑有同学作弊，我也不会当场揪出，毕竟如果误会的话，对彼此都是一种麻烦与伤害的事。我会选择一直看着他──没错，心照不宣。我会用眼神告诉他：“请靠自己的实力。”

面对孩子考试作弊，到底该如何因应？

秘诀1／掌握孩子作弊的动机

孩子在考试中，很清楚知道“被禁止”出现的行为。这种观念从小学生开始就不断被灌输。但是对一些孩子来说，辛勤灌溉的水仍然会溢出学习的田──作弊的行为依然出现。

面对考试，我们期待孩子诚实，各凭本事地对自己负责，做该做的事。但无论孩子有无本事，有些成绩好的期待更好，只好……作弊，让“账面”更好看；而有些自认在功课上没本事的，就只好想办法在考试时发挥作弊的本事，也让账面不至于难看。

为何孩子如此在意账面成绩？

● 符合大人的期待（至于期待合不合理，再说）。

● 漂亮的分数，至少可以获得大人的肯定（为了肯定而不择手段）。

● 同侪的认同（至少账面成绩不赖）。

● 满足自己的虚荣（虽然心里还是很空虚）。

● 消除被处罚的厄运（这比消灾祈福的仪式还快？）。

面对眼前这股作弊的歪风，我们要先想想起风的原因，掌握孩子的作弊动机，我们才能够进一步解套。

秘诀2／陪伴孩子面对作弊的自己

当孩子作弊，我们常常想到的是该如何处罚？该如何依校规记过办理？没错，这是孩子一定得承担的后果──虽然对一些孩子来说，这样的处罚效果不强，否则为何会一回生、二回熟、三回继续做下去……

但是，请不要只把心思放在处罚上，否则大人与孩子彼此将错过许多面对自我、了解自我的机会。既然作弊行为已经出现了，就让我们和孩子一起练习去面对──如何从作弊行为中了解自己，进而改变自己。如果只是一味地抱持处罚的念头，很多事是改变不了的。

秘诀3／凭本事，走路才有风

看运动比赛或是亲自下场竞技时，如果对手总是爱耍诈，靠作弊才取得领先成绩，我想孩子应该会想破口大骂。

很有意思的是，场景如果移到教室内，在任何大考、小考、期中、期末、模拟考、抽考甚至毕业考中，当他选择耍诈，取得不属于自己的成绩表现，那么另一些认真准备的同学是否也会在心中大骂？

“凭本事！”青少年总爱把这句话挂在嘴上。凭本事，请孩子把这句话烙印在心上。真正有guts的孩子，只会取得属于自己的分数。

做人要问心无愧。这一局没准备，虽然考不好，也至少心安理得。会让人竖起大拇指说声：“赞”的，是从谷底凭本事逆转局势的人。凭本事，才能让自己走路有风。