5.指导者的选择:
家长们在选择指导者的时候,要清楚知道给小朋友学习这些的真正目的。如果只是为了获得奖杯、累积奖章的话,养成只求胜利不求手段的个性反倒是害了孩子。所以在选择师资上面,家长也要充分的与指导者沟通彼此的理念。
6.家长本身的角色:
在学习的过程当中,家长不仅仅只是一个提供者,陪伴着孩子一起成长,拥有这些无可替代的珍贵的回忆,对双方都是同等重要的。
最后,我自己本身既不是跆拳道高手,也不会弹奏任何乐器,画出来的画也没有任何艺廊愿意接收,连高尔夫球也还仅止于追求杆数破百而已。但是每当我感受到压力,想要纾解一下的时候,去练习场挥个几杆就成了我最重要的舒压管道之一。即使从小到大父母栽培我学习各种才艺似乎没有替我赢得任何的奖杯,我还是很高兴经过这些学习,让我找到可以舒解生活压力的重要兴趣。

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