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孩子在尝试错误的期间，所累积失败和成功的体验，会逐渐让他学得正确的行动。这种经过体验学习的方法，可说是最原始的学习方式，虽然乍看之下效果缓慢，但其优点是贴近现实，孩子可以确实学习，家长也能借机成长。所以，请不要剥夺孩子透过体验学习的机会。

当孩子做事（行动）的结果，只有孩子本身承受时，便是“孩子的课题”。这时，孩子行动的结果，依照自然法则会回归到孩子本身，这称为“自然结果”。

例如：“淋雨身体变冷，或许会感冒”、“电动游戏玩太久，对眼睛造成负担，眼睛会痛”之类，家长经常比孩子提早预测到“不好的”结果，为了不让孩子吃苦，因而出面干预“孩子的课题”。可是“好”和“不好”，必须孩子亲身体验，并依据这个体验自己思考，尝试错误后，才能学会自我管理。

为了让孩子从结果学习成长，放手使其尝试，亦需勇气。家长给予勇气让孩子自己处理的结果，假如成功，孩子将会因此获得极大的自信。让我们来看看小堇的案例吧。