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面对年幼的孩子，家长必须要知道，他们天生就是脆弱的个体，保护自己的能力并非与生俱来，适当的观察并给予保护，是家长的责任；然而，很多时候过度的保护，却是扼杀孩子探索世界的杀手。陪着孩子成长并不难，“适时的放手、花时间陪伴孩子”，都是在孩子成长过程中，家长必须一起成长的课题。

* FIVE POINT！仔细观察‧培养耐心‧减少伤害*

认知能力

认知是抽象而且广泛的，必须经由外在行为去观察，长时间的学习才会归纳出定义。例如：当没看过的人出现在孩子眼前，在他们仅有的认知中，统称这些人为陌生人，而当大人告诉他们，穿着绿色衣服送信的人称为邮差，在他们的脑中，才会建立起“邮差”这个词汇。

判断能力

判断力是经由认知能力所衍伸出来的，孩子的判断力并非与生俱来，他们会透过从小建立的认知能力，判断过往是否有类似经验。但往往学龄前的孩子往往因为经验不足，所以无法判断当下的行为是否危险。在居家安全当中，最常遇到的问题就是，孩子对于冒烟感到好奇，而尝试触摸烧开的热水壶，造成烫伤的问题，这时候家长就必须主动将热水壶放到孩子摸不到的地方，减少孩子受伤的可能性。

应变能力

良好的应变能力所指的是，面对不同环境遇到的状况，能做出将风险降到最低的情况，而提高孩子的应变能力是需要透过家长长时间的引导，慢慢培养出来的。例如：当孩子在过马路的时候，尽管是绿灯，也要记得提醒孩子，一定要先确认没有来车再行走，并且提高警觉注意是否有车子要右转，如果有也不应强行通过。如此一来，不仅能教导孩子正确的交通安全规则，也能加强孩子的应变能力。

语言沟通能力

语言是人与人沟通最重要的工具之一，在语言发展上，7、8个月大的孩子，会开始发出一连串的声音，1岁6个月左右的孩子，大约会说6-7个单字，而到了2岁时，开始会有简短的句子。因此在语言沟通上，学龄前的孩子常常头脑想的却和嘴巴传达出来的意思不同，出现词不达意的状况，家长若没有仔细观察，这时候，孩子很可能因为家长无法理解，心急之下产生不开心的负面情绪。