2 2016/4/24 下午 10:42:33

孩子学习差?心智图找出适合记忆方式

(關鍵字: 教養 , 學習 , 圖表 , 心智圖

以上的心智图能让人明白,我们如何提取记忆:

□右上的第一条红色枝干,说明我们在脑袋里提取了什麽东西。这即是嘉宏德里所谓的“提取的参考依据”:

我们可以提取一些具体事物、一些东西或生物的外形(譬如先前提到的一块巧克力);我们也能提取编码或符号、字形(“巧克力”三个字出现在眼前,或说出“巧克力”三个字);我们也能以逻辑联想的形式提取(譬如,我想到巧克力属於一种醣类);或以全新联想的方式提取(我想到一个SPA 中心和一堂舒服的放松按摩课程,因为我听说某些地方会使用巧克力按摩,于是我一面流口水,一面想像自己全身涂满了巧克力)。

□在第二条桔色枝干上,我们像之前一样,又看到了我们提取记忆的方式,包括透过声音、影像或感受。

□第三条绿色枝干上,让我们看到我们是在空间中提取记忆,也就是综合和整体的方式(譬如整体画面、整个字汇);或者是在时间中提取记忆,亦即线性的先後顺序式和分析模式(譬如我把词拆成巧、克、力三个字,或把它拆成一个一个的字母)。

□最後,由第四条蓝色枝干,我们能回答“是谁在提取?”的问题。假如我们在视觉上“以第一人称”提取,是指我们在我们的画面上看到我们自己,或我们看到自己在做什麽。假如我们在听觉上“以第一人称”提取,是指我们听到自己的声音在说话或评论。假如我们在视觉上“以第三人称”提取,我们看到的是我们自身以外的画面:譬如黑板、老师等等。最後,如果我们在听觉上“以第三人称”提取,我们听到的是别人的说话声或背景声音。

你可用这四条枝干做基础来询问孩子,了解他提取记忆的方式。

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