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家庭，人生的首站

在孩子的成長期，心靈最重要的任務就是對環境進行評估，學會以最少的代價贏得最大的收穫，為將來的生活做準備。當孩子看到大人輕鬆做到他做不到的事，比如開門關門、搬運重物、威嚴地對別人發號施令，他會非常羡慕；與此同時，他還發現大人細心照料他是因為他身體脆弱。孩子由此領悟到了控制他人的方法，並發展成兩種性格傾向：一種是不斷增強個人力量、學識、技巧，以獲得他人的認可；另一種是竭盡所能展現自己的柔弱，以獲得他人的照顧。

家庭——心靈和外界接觸的第一站

每個孩子的成長都離不開社會的幫助。然而，這種幫助不是無條件的，世界在付出的同時也在索取，它一邊為人們的生存提供條件，一邊又要求人們適應社會生活。我們在層出不窮的挫折磨難中提升能力，但與此同時，也因失敗的可能和阻礙過大而飽受折磨。

孩子在很小的時候就發現了這個事實—他永遠不會成為最優秀的那個。每次他以為自己十分出眾，就會發現很多更優秀、更能完美達成目標的人。嚴苛的環境讓孩子創造能讓生命正常運轉的各種器官，心靈的產生也是為了滿足這一訴求。在這段時間（孩子的成長期）內，心靈最重要的任務就是對環境進行評估，讓孩子學會以最小的代價贏得最大的收穫，為將來的生活做準備。

當孩子看到大人輕輕鬆鬆做到了他做不到的事，比如開門關門、搬運重物、威嚴地對別人發號施令，他會非常羡慕。他相信這種人力量大、威信高、身材好，體格健碩，希望自己長大以後，也能成為這樣的人，並由此樹立了一個重要的人生目標—控制環境，控制他人。與此同時，他還發現大人重視他、細心照顧他的一個重要原因，就是他還很脆弱。

孩子由此領悟到了控制他人的方法，並主要發展成兩種性格傾向：一種是獲得權力和力量，這是他從大人那裡學到的行為模式；另一種是竭盡所能地展現自己的柔弱，讓大人意識到，如果不小心照顧，他很容易就會遇到危險或不幸。一個人的性格在出生的頭幾年內就已開始成型。有些孩子把自己的發展方向設定為不斷增強個人力量、學識、技巧，以獲得別人的認可；有些孩子把自己的發展目標設定為極力展現自己的柔弱，以獲得別人的幫助和照顧。所以，想要真正瞭解一個人的性格，必須弄清楚這個人兒時的生活態度和行為模式，以及這種性格類型是在什麼環境下產生的。