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“亲子共读”从0岁开始,不同阶段适合不同的书!打造孩子心灵的力量

(關鍵字: 閱讀 , 親子關係 , 親子共讀

为什么要“亲子共读”?共读除了可以培养亲子之间的情感,更可以透过图文阅读、问答对话,增加孩子的语言及思考能力、刺激语言发展!本文提供适合0~3岁孩子阅读的书单,让妈咪在温馨氛围中与小宝贝一起读绘本、玩布书,共度美好时光!

接触亲子共读前,爸妈们要先了解孩子在不同阶段的发展特质,选择适合年龄的书籍,在安静、不被打扰、没有声光刺激的空间,将要阅读的书籍放在孩子可以轻易拿取的位置,让小宝贝在友善、愉悦、放松的环境中进行共读。

0~1岁适合的亲子共读形式

辅仁大学儿童与家庭学系系主任涂妙如表示,0~1岁的亲子共读可以分成“0~3个月”、“4~6个月”、“7~12个月”3个阶段:

0~3个月:

孩子视力尚未发展完全,可以选择色彩明亮、对比强烈,以黑、白或红、黄、蓝等基本色构成的图画书,让孩子辨识书中图样。

4~6个月:

共读时应将孩子抱在怀中,选择可以念唱的儿歌绘本,让孩子感受儿歌的韵律及节奏。

7~12个月:

可以将孩子抱坐在腿上,选择具有视、听、嗅、味、触5大感官元素的书籍,如图卡书、音乐书、立体书,让孩子经由“看”、“听”、“闻”、“摸”等不同感官来探索、认识书中事物。这个时期的共读重点是“创造亲子间的愉悦感受”,爸妈可以用“指图识物”的方式营造游戏的感觉,激发小宝贝对看书的兴趣,例如用手指着图案说:“你看这是『杯子』。”

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