1 2019/5/27 上午 10:14:55

校园霸凌又一起?家长应注意孩童任何改变,建构亲师合作防范

(關鍵字: 焦慮 , 霸凌 , 壓力 , 溝通 , 家長 , 學校

孩子在校园中若遭遇到类似霸凌的情形时,有可能孩子回家也不会把在学校所发生的事情跟家长说,但是家长可以从孩子的服装穿着、生活作息或饮食的改变等,都可能是个警告,若家长们多份关心或许就可能阻止悲剧发生。但是若孩子们自己也不愿透露,则外界的资源则难以帮助。

当学生在校遭受言语或肢体霸凌时,有些学生会将责任反诸于己,认为是自己抗压力不足,但每个人对于言语霸凌的接受度和感受不同,若学生因此产生的焦虑或压力时,则应该勇敢向师长或亲友求救,不要因羞于开口让负面情绪不断滋生而造成遗憾。

学校更应该积极的防范校园霸凌的事件发生,若有学生检举或是发现可能有霸凌事件时,除了应该立即介入了解原因及辅导学生外,更应积极防范类似事情发生,必要时应通报并透过专家介入处理,切勿因自觉无力改变而无作为,造成让人遗憾事情。

最后提醒家长们应随时注意家中儿女的情形,如:服装、作息、态度等的改变都可能是种警示,若孩子不想以口语表达,也可用通讯软件、facebook(脸书)等方式沟通,或向同学了解孩子的心中世界,适时提供协助和陪伴,让儿女知道身边永远有人在支持着他。同时维持好与学校的亲师关系,适时地透过学生、家长和学校师长们的合作与关心,共同防范校园霸凌的发生。

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