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画画的重要性！我想让孩子学习画画，因为画画浓缩了接下来人生所需的各种能力。是哪些能力呢？首先是可以思考自己想要画些什么的能力。自行决定想做的事情、想说的话、想画出来的东西该如何表现的能力，乍看之下或许是理所当然的事，然而令人意外的是很多成人其实办不到。

还有理解力。画画，最重要的并非绘图技巧。想画出的究竟是怎样的东西，必须先要有对该对象物的理解能力。如果无法理解就讲不出来，成人应该非常明白这层道理，孩子们也一样，如果无法理解就描绘不出来。

自己想描绘的人物、动物、东西、风景、回忆等，自己该如何去感受那些事物的存在。或者，是否可以厘清、掌握好自己与对象物之间的关系，也就是说，是否能够确实理解那些事物，都是画画时所需要且不可或缺的要件。

第三项是表现力。这里所谓的表现力并不是指绘图技巧，而是如何将理解过后的事物描绘出来，这项能力同时伴随着组织思考的能力。假设想要画狮子，为了传递出自己想要表达的信息，必须有能力去思考该如何表现会比较恰当，例如是为了要让看的人觉得狮子雄壮、帅气？令人感到害怕？或是让人觉得很亲切？

也就是说，画画可以培养出观察事物的角度与思考方式。因此，我希望能够给孩子一个很棒的学画环境。

一岁半时的挫折

“佐藤可士和先生的孩子，一定也很会画画吧！”我家孩子从小就一直被这样说。然而，孩子到幼儿园中班的秋天为止都非常讨厌画画！他完全无法画画，甚至连园长都在个别面谈时和我们表示“这样有点不太好”。

我到现在都还清楚记得孩子之所以会变成那样的原因。那是在他一岁半左右发生的事情。当时先生担任-幼儿英语学习节目《用英语玩游戏》的艺术设计总监，节目中的主角“Kebo＆Motch”也是由他设计的。

某一天，儿子自己在画“Kebo＆Motch”，当然画得不是很好。先生看到了就和他说：“要这样画！”并很快地画了一张给他。原本先生是打算要和儿子一起玩，没想到却因此让儿子感到很惶恐、自尊心受损，之后就完全放弃画画，甚至挑明了说：“我超讨厌画画！”

儿子不但在家不画画，甚至连在幼儿园，或是托儿所也完全不画。被老师注意到后，儿子又变得更讨厌画画，完全陷入了恶性循环。

先生也曾经想做些什么帮助他，但是一旦失败，就不知道该怎么办才好。就在束手无策的时候，我们找到一间位在东京碑文谷的绘画教室。