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数与量

1.物体数、量、形的比较：比较物体的大小、多少、长短、轻重、厚薄、高低等。

2.物体的单位名称：如一“本”书、两“颗”糖果等。

3.顺数与倒数：1、2、3、4、5与5、4、3、2、1。

4.质量：同样数量的物品，就算形状改变，实际的数量仍不变。

5.阿拉伯数字的辨认：无论看到0～9哪个数字，都能快速且正确指认、发音。

6.结合与分解：对于10以内的数目，能进行结合（类似加法）与分解（类似减法）。

几何与空间

1.认识基本图形：例如正方形（四个等长的边所组成）、三角形（三个边所组成，三边不一定等长）、长方形（两个长边和两个短边所组成）等等。

2.认识方位：例如上下、前后、中间、左右等等，通常会先用周遭物体来加深其印象，如妈妈的前面有颗苹果、孩子坐在妈妈的左边等。

时间概念

1.对时间产生兴趣：建议透过时钟来吸引孩子的关注，诱发出兴趣。

2.认识时间的数字含意：先认识长针和短针，并教导孩子时钟内1～12的数字有其特别含意，如1～2之间指的是5分钟，与一般的数数概念完全不同。

3.知道星期内每一天的正确说法：例如透过日历和月历，带着孩子认识星期日、一、二、三、四、五、六，以及顺序、说法。

*※原文刊载于2016年10月号《妈妈宝宝杂志》随书附赠《bobo小天才》别册。 *

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