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所谓青春期「中二病」的特征主要就是“自以为很行”，但实际上又好像没有完全独立，认为世界要以他为中心，大人们能够要能尊重，至少要能听进他的意见。至于“中二”的特质呢，我们常常会把它形容成：想要获得认同，又想与众不同；但是在“中二”这个阶段，孩子又没办法完全独立于家庭。所以，从进入青春期开始，慢慢初中、高中一直到大学毕业，怎么样能够驾驭好青春期的这种“中二”的特质呢？以下几种方法其实是很有效果的。

1-如果我们用社会行为来发现，你会发现，如果第一个，如果小朋友从小有一些阅读习惯，我们常常讲的孩子呢，不是听你说什么，而是看你怎么做；所以从小家里面有良好的阅读习惯的，这样子的家庭出生的孩子，其实他本身在度过青春期的时候，就会发现跟父母之间的冲突，没有这么大，因为他们会从阅读中找到和父母之间共同的交集，就是可以说话的内容。

2-我们也会鼓励，小朋友自小时候一直到青春期，家里面最好要养成每一天最好有一餐饭的时间，特别是晚餐，大家可以坐下来共餐，可以分享今天生活上的一些小细节，让全家人可以交流意见、心得，这个部分很重要。这件事情在我们家已经是一种习惯。按照它不同的时间以及状况，可以会有天南地北不同的聊天话题。因为现在有很多的社会事件、社会新闻，我们就会从这些事件里面去讲。举个例子好了，比如说隔壁小明家发生了什么事情，我们会问孩子，这件事你觉得应该是怎么样子？如果发生在你身上，你会怎么做？你觉得其他人，他们的做法怎么样？我们从这种闲聊里面，可以去掌握孩子的想法。

3-我们的环境会跟着改变，所以父母一定是有「终生学习」的概念。不是说我会生孩子也会养，就叫做好父母。会教才是更重要，所以我们常常强调好父母胜过好老师。在孩子成长的过程里面，你看到孩子有一个行为出现，那绝对不是当下才会发生的，而是之前已经有一个原因在这边。所以我们常会提醒父母：孩子不是听你说什么，而是看你怎么做。华人传统的家庭概念很强，受到儒家思想影响，我们会强调父母爱孩子是一个上下的关系。但是，除此之外，又受到很多不同文化的影响，所以我们也要懂得这种拿捏好上下界限的运用。随着年龄增加，父母亲也要懂得怎么样去做孩子的好朋友，这一点需要父母不断去学习、领悟。