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帮孩子完成太多的事，结果？

如果您有在留意，应该就偶尔会看到一小四大（父母＋一边的祖父母），或一小六大（父母＋两边祖父母）的画面。大人围绕着孩子，打点好他所有的事情。孩子其实也两三岁了，但是东西通通在别人身上，什么都不用拿，不用背。或者是一岁多的孩子，不爱讲话。为什么？因为他一个眼神或一个动作，大人会自动化的“执行小孩给的指令”。重点是照顾者还没有发现自己是在“服侍”孩子。或者小孩哭一下，大人自动进入投降模式……。

看似小事，但可能会导致什么后果？

两岁就学会发号指令

我有个朋友跟我说，他把家里帮忙照顾孩子的外籍移工辞退了。但是理由并不是您猜的“她做得不好”。其实是反过来，这位来帮忙的外籍朋友，“做得太好了”。结果他才两岁的女儿已经会发号施令：“你，过来把我的鞋子穿好”。他惊呆了，只能火速谢谢他这几年在台湾的帮忙，终止合约。因为他知道再这样下去，不是办法……。

小皇帝，4 NI？

这几年，有几个令我印象深刻的孩子。

有一个五岁多的弟弟来门诊，候诊时在看电视。到他的号码时我们请他进来，可能因为他还想继续看电视，所以不想移动。久劝不理的情形下，他的妈妈请我们把电视关起来。然后这孩子就大怒了。在诊间外疯狂的发飙，还打他妈，然后疯狂跳针的说：“为什么关我的电视？！为什么关我的电视？！”我都惊呆了。

还有一次，一个六岁多的妹妹来看诊。他走前面，后面尾随一位成人。孩子的书包、水壶、手提袋，都在那位成人的身上。然后因为他鞋带松了，我们护理师好心提醒：“妹妹，你鞋带掉了”。这位妹妹坐到椅子上，把右脚平举，然后用手指着他的鞋子，用眼睛看着那位成人。连一句话，都不讲。这位成人，就立马蹲下去把她鞋带绑好。您猜这位成人是她的谁？

一岁起，尽可能地让孩子照顾自己

一岁开始孩子就会开始显现出他的“独立性”。这是个放手的好机会。这段爱说“嫑嫑”（跟一下流行）的时期，干脆就让他去做他要的事情，自己负责。爱自己走路就自己走，但是摔倒了就自己站起来，不要讨拍。我们只要在旁边确定环境的安全就可以了。儿子从小走路摔倒，我们从来不冲上前。而是在旁边看着他有没有受伤，他每次靠自己站起来时，我们就会鼓励他“你很棒，很努力”。当个拉拉队，这样其实就够了。