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在游戏中培养能力‧快乐学习

对宝宝而言，听说读写能力是由生活经验中慢慢累积而来，而游戏能使宝宝在轻松愉快的环境下学习，从生活中强化听说读写的能力。

在游戏中培养孩子独立进行“听说读写“

巧而园幼儿园刘贞贞园长表示，周遭生活环境与大自然是随身可得的教育资源，带宝宝外出时，引导他们聆听不一样的声音，车声、风声、嬉闹声、鸟叫声……，宝宝就会自然而然在每次外出时，进行生活观察，关注周遭的声音。

很多父母在陪伴宝宝游戏时，还是会使用手机。刘贞贞园长提醒，父母一定要放下手机，以身作则阅读，宝宝才会以父母为榜样学习。

父母可以用开放式问句询问宝宝，如“去公园要玩甚么？”、“星期天要做甚么？”等，让宝宝自己计划形成，除了练习口语表达，也培养未来的作文逻辑能力，让宝宝知道他们有能力为自己的生活做出安排与改变。

宝宝自己动手‧培养写作的精细动作

想训练宝宝的精细动作，必须从小就给予手部的刺激。2、3岁的宝宝可以让他们玩沙子、泥土、水，感受沙子和泥土之间虽然相近，却有不同的触感。若是爸妈不放心宝宝接触沙子、泥土，也可以利用不同的菜瓜布、刷子、胶水、白胶等，让宝宝认识各式各样的材质接口，接受多元的感官刺激。