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在医院遇到来早疗中心进行来发展评估的发育迟缓儿，不少的比例是因为语言发展较迟缓。这些孩子当中，不乏原生家庭为异国婚姻的组合。这样的家庭背景造就天然的双语环境，究竟对孩子的语言发展有怎样的影响呢？

根据研究，双母语环境长大的孩子，语言发展会比单语的稍慢，旧有的观念会认为双母语环境会造成孩子语言学习上的混淆。但是后来继续追踪后发现，双母语的孩子在解决问题以及适应环境等等高认知功能方面似乎更好。

研究的理论是一开始发展时，因为双母语的孩子的大脑需要锻炼两种语言的反应区，因此外在表现出来的语言发展就显得比单母语的孩子慢，但是当大脑习惯了两种语言的脑部反应，在遇到外在刺激(也许是遭遇问题需要解决、或是学习新的事物等等)时，两种语言的区块都会看到有所反应，因此双母语的孩子在高认知功能的表现上面会后来居上。

实际在医院遇到异国婚姻家庭的个案时，发现大部分如果另一半是欧、美、日等等先进国家的家庭，外籍的家长几乎都会用自己的母语与孩子交谈。但是若是东南亚地区的外籍家长，大部分还是跟孩子说中文。

其实，根据上面的研究结果和理论，双母语对孩子来说是好的。尤其近年来东南亚发展快速，不论是越南、印度尼西亚或是马来语，都大有市场潜力。我都非常鼓励不论何种国籍，外籍的家长都最好与孩子用自己的母语沟通，不只是因为第二外语的市场潜力，更是可以让孩子的大脑发展更好。