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學齡前孩子可以學哪些技能?父母陪伴學習用餐具等6大能力,上小學表現更加分

(關鍵字: 父母 , 學齡前 , 孩子 , 餐具 , 小學 , 技能

2歲至學齡前的階段,孩子的發展能力正在突飛猛進,父母可以陪伴孩子一起學習6件事!學會了這些能力,孩子上國小將能適應得更好,表現也會更傑出。

學齡前孩子一定要學會6大能力,上國小表現會更好

1.讓孩子學習使用餐具的機會

2歲的孩子就開始具有使用湯匙的能力,到了3歲,由於手部技巧趨於成熟,使用餐具的技巧也會跟著熟練,尤其到了4歲以後,孩子對筷子的使用會產生高度的興趣,這時大人不妨試著讓孩子使用看看。

因為餐具使用需要手部肌肉力量、手臂穩定度、手腕與手指的靈活度,以及手眼協調的能力,這些能力都將為國小書寫所需要的握筆與運筆技巧打下良好的基礎。

2.讓孩子學習穿脫衣服的表現

穿脫衣服的發展會落在1歲半到5歲的階段,2歲的孩子能完成簡單的脫衣服動作;2歲半就有脫掉褲子與解開大扣子的能力;到了3歲,在稍微協助下可完成套頭衣服的穿脫,也有能力將扣上的拉鍊拉起、拉開,更會在固執的行為下堅持要完成穿襪子;3歲半可辨識衣服的正反面;4歲可獨自脫掉套頭上衣;5歲就可完成一般日常衣物的穿脫。

因為穿脫衣服是一系列的步驟組合,需要肢體協調、身體圖像、手部操作、雙手使用、計畫執行等能力,對於國小課業規劃的擬定與完成會有很大的助益。

3.讓孩子學習收拾玩具的能力

1歲之後的孩子會在因果關係的驅使下,懂得將物品放入容器再倒出來;2到3歲由於配對、分類的發展,會嘗試依據物品的顏色、形狀、大小等特性進行配對;3到4歲,會知道運用先後順序的概念進行排序,也懂得依據物品的類別完成分類;4到5歲,就可以察覺環境的差異性,將器具放回原先的位置上。

因為在收拾的過程,能培養孩子計畫組織、空間概念、問題解決、策略擬定等能力,對於國小的生活安排與自我管理將會有很大的功用。

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