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小孩不敢玩溜滑梯、游乐设施是胆小?可能是高敏感特质引起

(關鍵字: 害怕 , 恐懼 , 教養 , 敏感 , 膽小

所以,面对会因各种事物而畏惧的孩子时,不能责备他“这有什么好怕的,真是胆小鬼”,或否定孩子“你这样怎么行”,应该表示你非常理解他之所以畏惧的状况,设法安抚他的心。
所以,面對會因各種事物而畏懼的孩子時,不能責備他「這有什麼好怕的,真是膽小鬼」,或否定孩子「你這樣怎麼行」,應該表示你非常理解他之所以畏懼的狀況,設法安撫他的心。

别急着责备孩子胆小!面对高敏感儿,轻柔平静对话才能减轻恐惧

除了教导大家如何从孩子的日常征兆,了解自家宝贝是否属于高敏感儿外,长沼睦雄医生也提到,当父母对高敏感儿不是很了解时,往往只会看到孩子胆小、害怕的情绪面,因此认为是孩子的个性造成,但这其实是感觉的问题。当神经产生过敏反应时,最困扰的其实是当事人自己。

正由于高敏感儿会对刺激过度感受,因此很有可能是过去曾经看过或听过、感受过的可怕经验,成为记忆留在脑海里。如今当遇到类似的情境时,便容易再度闪过上述信息,才会出现夸张的反应。

所以,面对会因各种事物而畏惧的孩子时,不能责备他“这有什么好怕的,真是胆小鬼”,或否定孩子“你这样怎么行”,应该表示你非常理解他之所以畏惧的状况,设法安抚他的心。严厉的言词与大声责备,只会加深孩子的恐惧,让孩子更加害怕,一定要轻柔平静地对孩子说话。

焦虑情绪持续过久,只会带来更大的焦虑,陷入“过度激动”,让恐惧也变成一种焦虑。与其事后努力克服焦虑感,不如事前设法预防还比较简单。此时应教导孩子“其实是因为这样∼”,并告诉孩子“这次没办法,那就下次再试吧”,接受孩子的焦虑,同时对孩子说“那一次很开心吧”,帮助孩子回想起好的记忆。只要孩子学会利用这种预防对策来转换焦虑,自然能将焦虑情绪透过图画、颜色、数字、语言、脸部表情等方式表现出来。

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