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小朋友的成长过程里处处充满危险，而从6个月大开始，他们渐渐有了感知能力，而到了一岁之后，开始会说话、走路，对身边的人事物更是充满好奇心，然而面对危险许多孩子们往往却一无所知，因此，从小建立自我保护的观念，是孩子在成长过程中是很重要的课题。

找对方法-DADDY、MUMMY DON’T WORRY！

台湾卫生福利部双和医院身心科主治医生林宜正表示，自我保护与认知概念具有很大的相关性，若是要让小朋友产生自我保护的意识，必须先让他们和这个世界建立连结。

但以婴幼儿而言，他们对于环境的感知能力比较弱，尤其是1岁以前的宝宝更是没有办法做到自我保护，因此，在这阶段“家长”显得特别重要，与其教导小朋友如何自我保护，家长更应该负起责任，循序渐进耐心并反复引导他们建立自我保护的概念。

随着孩子慢慢长大，除了家长的责任外，孩子也应该在不同的年龄层渐渐建立起自我保护的概念，例如：当陌生人靠近想要碰触自己的身体时，这时候要勇敢说不，甚至是大声呼叫；或是当过马路的时候要记得左右察看是否有来车，必须谨慎、注意安全；而在家中，除了家长要避免让孩子接触危险物品外，也应该设下规矩让孩子知道，在家中不能奔跑嬉戏，以免撞到桌角。虽然这些问题看似简单，但由于随着孩子长大，活动范围也变更广，这背后的危险性却不容小觑。

感官‧探索世界

在新生儿的阶段，宝宝只能透过听觉与触觉感受身旁的事物。渐渐的会开始透过把东西抓在手中或是放入口中等方式，开始扩张探索的范围。林宜正医生也提到，随着发展的年纪去触发他们对于环境的认知是很重要的。

2至3个月大的宝宝，是透过抓握和接收声音的方式感受外在环境，因此家长可以透过不同材质的触觉游戏、玩声音的游戏和宝宝互动；4至6个月则是可以透过口腔刺激的方式，因此，在这个阶段，家长可以逐渐尝试多样化的副食品，避免口腔敏感的问题发生；而在1岁的阶段则是可以开始透过简单的词汇，增加认知能力，加深对周遭人事物的记忆。