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一般而言，妈妈陪伴孩子的时间比较多，因此可以把孩子照顾到无微不至。但是从另一方面来说，也正因为如此，所以妈妈容易拿孩子跟学校和补习班的同学做比较，为小事烦心不已，或是和其他家长之间说长道短。

爸爸则不同，比起妈妈，爸爸更能够客观看待自己的孩子，或是以社会观点思考孩子的未来。教养孩子的起点，始自夫妻站在同一教育立场，因此必须透过互相对话沟通，建立共识，知道要把孩子教养成什么样的人、应该发展哪方面能力、将来可以朝向哪些领域发挥。

近来，我发现有越来越多高学历父亲，关心孩子中小学的考试成绩、高中的入学考试，态度比另一半更积极。这几年出席公私立学校招生说明会的父亲，也明显比过去增加。父亲愿意积极参与孩子的教育，可以协助母亲冷静下来，以不同的观点和爸爸切磋，磨合出更有益于孩子的教育方向。

一项针对孩子考上“重点高校”的一百个家庭所做的问卷调查，得知这些家庭的父母平均每天至少说上一个钟头的话。由此也可见得夫妻保有充裕的对话时间，对孩子同样具有正面影响。

本文出自新自然主义《孩子的能力，决定在爸爸的小习惯》