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（二）养成适当的消费习惯

“买东西”这个活动，大人小孩都会觉得很开心！我们可以从平时购物的机会教育，让2、3岁的宝贝体验“瞎拼”的乐趣。4岁开始语言发展比较好了，就可以让宝贝去付钱。5岁以上幼儿，应灌输其交易的概念，并且学习如何“量力而为”。

譬如说，孩子喜欢一个玩具500元台币，但是我们给他的额度是300元台币，那么他应该如何抉择？要忍着不买，存到有500元台币再来买（延迟满足）？还是要退而求其次，现在买一个300元台币以下的玩具（替代满足）？

当然，孩子不会这么理性地去消费，但是耐住性子、坚持原则，不要发脾气，避免让孩子情绪绑架，久而久之孩子就会养成适当的消费习惯，以及很棒的自我管理能力。

处理孩子因为无法满足需求而闹情绪的原则是：越小的孩子使用转移，越大的孩子则减少抗拒。3～4岁幼儿可以透过转移技巧，替代满足；5岁以上就容易哭闹，试图以情绪操弄父母使其妥协。

因此，平时就要说之以理，让宝贝习惯沟通，父母亲也要能同理孩子需求为满足的挫折感，并分享自己的处理方式，教导孩子适切地做出选择。而父母应及时强化好的选择行为（延迟满足），尽量减少立即满足的机会。

※原文刊载于2016年02月号《妈妈宝宝杂志》随书附赠《bobo小天才》别册。

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