台北榮民總醫院兒童職能治療組長陳玉蘭表示,其實只有因為大腦對感覺刺激調節功能不良造成的感覺統合失調,才真正需要接受感覺統合治療;很多正常發展的小朋友,只是因為環境刺激不足的緣故,當環境刺激給予充足了,小朋友的大腦會自己判斷哪些刺激是需要的,小朋友就會自然透過玩的方式獲得,促進感覺統合的發展;錯誤的感覺刺激提供反而會造成反效果,例如可能會讓過動的孩子更亢奮,一般正常大腦會判斷何為需要何為不需要,但如果要被動人為給予感覺刺激,就要更小心,需要專業人員評估及提供建議」陳玉蘭職能治療師提到他執業20多年的感想。
另外陳玉蘭職能治療師也指出,如果擔心小朋友有感覺統合獲得不足的情形,並不需要特別花錢上「感覺統合補習班」,公園中的許多遊樂設施,都能提供不同的感覺刺激,如盪鞦韆,攀爬,沙坑,溜滑梯等,能提供孩子觸覺,前庭,本體覺等不同的感覺輸入,孩子有同伴一起玩,除了更有趣外,也能促進合作,輪流,等待,建立規範等各種好習慣,是一種非常棒又免費的感覺統合獲得的管道,孩子最需要的是爸媽的陪伴,再從日常生活中與同伴玩與學習。
吳菁宜理事長表示,目前國內有接受完整感覺統合治療訓練,且有通過國家考試執照認證的,就只有職能治療師,如果爸爸媽媽們擔心自己寶貝是否有感覺統合問題,可以找職能治療師諮詢或評估,相信每個孩子一定都能快樂自信的成長。