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台北榮總精神部兒童少年精神科陳牧宏醫師表示，合併注意力不足過動症的憂鬱個案，其憂鬱症會變得較困難治療。（圖片提供／台北榮總醫院）

在儿童青少年心理卫生的诊间，男孩和家人第一次知道什么是注意力不足过动症，原来是一种神经发展疾患，在孩童时期即表现出显著的注意力缺损、过动、与冲动行为，对于学习、生活、和人际互动皆有明显的影响。经过与精神科医师讨论过后，男孩开始服用注意力不足过动症的药物，同时家长也逐渐调整教养方式。男孩第一次发现自己可以很专心做好自己喜欢的事情，家长也发现男孩在学习上的进步，小学也顺利毕业了。

服药不规则　竟出现忧郁症

初中后，男孩开始抗拒服药，希望倚靠自己的力量克服，服药的情况变得相当不规则。注意力不足和冲动的症状，再次显著影响孩子学习和行为表现，加上长期的挫折与压力，男孩出现明显的忧郁症状：心情忧郁、不吃不喝不出门、对事情缺乏兴趣、没有动力和绝望感，出现反覆的自伤行为，甚至自杀企图。

上了高中，男孩完全抗拒吃药了，母亲说，孩子活在很忧郁和比较不忧郁的回圈中，忧郁和冲动明显影响孩子的判断力和决策，闯了很多祸，亲子间的冲突也越来越多，甚至离家出走。

高三时，男孩突然发现，自己连最喜欢的足球都荒废很久了，他不知道自己的人生究竟怎么了，到底从什么时候开始在什么地方被卡住了，突然很希望自己能够改变，他决定重新规律服药，重新规律接受治疗。

规律药物治疗几个月后，男孩发现，自己重新能够专心做事情，比较少冲动，比较能够三思而后行，比较能够井然有序地完成被赋予的工作，心情越来越平稳，比较少忧郁，也比较没有自杀的想法。