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常有爸爸媽媽來思比諮詢，孩子描述事情東一塊西一塊、斷斷續續的，還會前後亂跳，甚至「這個那個」或者「他她它」都出來了還是難以聽懂。家長們該從何時開始留意孩子敘事發展？怎樣才能有效地引導孩子呢？ 詳全文 >

思比做很多閱讀、學習相關的訓練，很多家長會問我們，孩子在每一個階段的閱讀到底該發展到甚麼程度？以下就來聊聊「閱讀發展里程碑」。這個里程碑是哈佛大學教授夏爾（Jeanne Chall）在198… 詳全文 >

閱讀是學習的基礎，孩子在成長過程中要自我學習，就需要大量閱讀，並且理解、吸收、融會貫通，所以閱讀理解絕對是在校學習階段最重要的能力，甚至到了出社會工作也是至關重要。那實際上應該如何教孩子閱讀… 詳全文 >

常常有家長問思比：「老師，我家寶貝唸讀句子會跳字、看錯字，寫字也常常漏筆畫」，或者：「老師，我的小孩對於加減乘除符號常弄錯」。種種類型的學習卡關，到底該怎麼辦？ 詳全文 >

「學注音」是小一入學後的大事之一，但不少孩子在剛開始似乎容易卡關，因為常見的「依序法」較難與拼音結構相連結，並可能讓孩子在單獨說出某個注音時，需要重新從ㄅㄆㄇ開始唸一次。有鑑於此，接下來我們… 詳全文 >

在快節奏的現代生活中，我們每天都可能有大量說話的需要，尤其是從事教學或業務工作的朋友。但您是否發現自己說話容易沙啞、或疲累嗎？除了用嗓過度，這樣的情況很可能跟我們的呼吸方式有關，包括「呼吸時… 詳全文 >

口吃（或說話結巴），是一個多面向的議題，對於當事人來說往往帶來「無法自我控制」的感覺。綜合語言治療的視角，我們希望能夠分享一些觀察到的迷思，同時也分享一些舒適相處的方式，讓我們與有口吃症狀的… 詳全文 >

打造一個溫馨且開放溝通的親子家庭氛圍，是爸媽們所嚮往的目標。這種親子互動氛圍需要從小開始，並且在日常花點心思來培養。接下來，思比將分享觀察多年來所得到的三個小秘訣以及互動例子說明，供大家參考… 詳全文 >

注意力對於孩子的學習影響很大。然而，爸爸媽媽要如何訓練並提升孩子注意力，尤其是容易「分心」的孩子？為什麼孩子在某些情況下可能容易「不專心」，但有時候又顯得沒問題？其實這些都跟不同種類的注意力… 詳全文 >

提到「講話不清楚」，大家第一個想到的就是「構音 (發音)」，但事實上還有其他原因也會影響到說話清晰度。以下幫大家歸納統整「說話不清楚原因總目錄」，讓大家有個大的概念架構對照方向，至於各種情境… 詳全文 >

「老師，我家弟弟到現在還分不清『你跟我』，每次問他說『你要吃嗎？』他就會點頭回：『你要吃！』。每次都糾正『我要吃』但都教不會！」其實，常見的「你我他」對於正在學習語言的孩子來說，卻是個相對抽… 詳全文 >

在上一篇《給剛接觸失語症的你（上集）：三大分類》文章中，我們整理了失語症的成因、三大分類和其症狀表現。這一篇，我們將針對這三種類別，整理出一些實用的生活溝通技巧，分享給有這方面需求的大家。 詳全文 >

人是群居動物，溝通成為我們日常生活的必需，尤其是口語表達。然而，對於患有「失語症」的人來說，就像是到一個完全陌生語言的環境中，有口難言。但，為什麼人會有失語症？ 詳全文 >

在思比，每當要下課時，常常會出現孩子意猶未盡、甚至不願離開的小劇場。家長們好奇：「老師，家裡也有這些繪本，為什麼他們來到思比就那麼喜歡？」其實，並不是這邊的繪本有什麼特別，而是老師們設計的繪… 詳全文 >