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「兩岸醫藥服務及管理制度交流研討會」3日在北京展開相關議題討論。台北藥師公會指出，這次會議雙方都認為，雖然兩岸藥政和藥學教育存在基本差異，但是，問題發展進程卻很近似，也都以走出產品導向，提供用藥諮詢、保障用藥安全為目標；大陸方面，希望借助台灣經驗，在落實「十二五規畫」下，讓藥局不論在農村、社區都能成為民眾最容易接觸的基層保健轉介場所。

台北市藥師公會理事長余萬能（右）致贈紀念品給發表專題演講的大陸食品藥品監管局藥品評價中心基本藥物處副處長田春華。（圖片提供／台北藥師公會）

台北市藥師公會理事長余萬能晚間表示，2010年「讀者文摘」調查台灣最被信賴的行業，「藥師」名列第7，凌駕於教授之上，這項結果令台灣藥師大受鼓舞，也說明這樣的信賴，必須來自人才素質的提升和成功的社會角色扮演；要回應這些社會期待，藥學教育必須理論與實務結合，未來要增加公共衛生、預防醫學、傳染病防治等訓練，以整合式藥學教育為主流。

反觀中國大陸方面，為了貫澈用藥安全把關和諮詢的角色，「十二五規畫」明訂自2015年起，社區藥局法人代表一律由藥師出任，否則將取消其藥品販售權利；亦即將全面實施藥事服務的專業化。

余萬能並舉藥師參與居家照護計畫經驗為例，藥師在追蹤、監測住民用藥情形並提供用藥諮詢後，讓許多長者疾病控制情況，得到了很大改善，足見藥師不止在交付藥品，確實可為病人安全把關。

余萬能轉述說，藥政十分龐雜，大陸長期存在重醫輕藥，藥事人力不足、素質參差不齊、且以中、高等學校以下學歷居大半，層次不明、定位不合理，因此，號稱數10萬的藥事人才，卻有一半以上都在從事藥品推銷工作上，因此要實踐相關醫改，仍應從藥學教育改革做起。

反觀國內的藥學教育，也曾走過和大陸今日學制相仿的紊亂時代；不過，2012年藥師法修訂後，規定只有大學藥學系畢業，才能參加藥師資格考試。這項藥學教育革命，美國、日本、韓國、泰國早已實施，國內亦反覆討論了10餘年，始終未付諸行動。

因此，兩岸與會代表都認為，藥學教育不應以產品服務自我設限，而是以病人為中心，透過專業訓練，培養藥師知識、素養、技能與溝通技巧，以建立藥師核心能力。余萬能強調，台灣提供了30年來的發展經驗，可供大陸借鏡。