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陳宥達醫師補充，針對不同年齡層的孩子有不同溝通技巧：一歲以下寶寶主要仰賴視覺及聽覺，家長可以多唸故事、給孩子看圖片，讓他們慢慢熟悉繪本；一歲至一歲半的寶寶喜歡伸手指出物體，語言能力也在此時大躍進，家長可以多讓孩子與繪本有互動，例如讓他們指出繪本中的動物、說說看出現了什麼動物等；兩歲之後家長可以嘗試使用「PEER」法，先提示（prompt）孩子命名繪本中的物體，並對孩子的回應作出評量（evaluate），例如給予讚美或提供正確答案，再添加更多資訊去擴展（expand）回答，最後鼓勵他們重複（repeat）句子，以引導問話方式鼓勵孩子思考；三歲後則可以讓孩子試著自己講故事。

台灣展臂閱讀協會理事長暨臺北醫學大學附設醫院家醫科陳宥達醫師表示，在對話式共讀時可使用PEER法引導小朋友回答問題

繪本幫助建立親子溝通橋樑，促進順暢溝通！

台灣展臂閱讀協會本次推出繪本「親愛的肚肚，你今天舒服了嗎？」藉由動物角色，讓孩子瞭解肚子的位置，幫助孩子在消化不適時可以主動告訴家長哪裡不舒服。繪本本身設計也別有用心，除了圓弧角設計和方便清潔材質外，也特別選用不易撕破，也較容易翻頁的厚紙板材質，幫助孩子養成閱讀習慣。若想領取繪本，民眾可至 展臂協會臉書專頁 參加抽獎即有機會獲得。

台灣展臂閱讀協會推出繪本「親愛的肚肚，你今天舒服了嗎？」藉由動物角色，幫助孩子在消化不適時可以主動指出哪裡不舒服。

此外，為了讓家長可以順利朝質感親子時光前進! 台灣展臂閱讀協會同時也推出「打造質感親子時光」系列影片，希望藉由影片中醫師的教學與實際示範，加深家長對親子共讀的認識，建立親子溝通橋樑！