孩子若上學前就容易腹瀉或感覺頭痛,除了因為身體微恙,也可能其實根本不是病的問題,而是一種拒學反應。專家表示,確實有不少學童是因心理層面拒學,反應出生理不適或疼痛,或出現情緒低落、表現大退步等現象,必須解決造成拒學的原因,才能真正緩解。
心理師鄔榮霖表示,不同於學齡前幼兒的拒學,屬於一種情境式焦慮,進入國小、國中的義務教育之後,拒學的原因多半來自人際不良的互動:輕則是感覺自己被孤立、交不到朋友;嚴重則可能演變成霸凌,鄔榮霖指出霸凌更具侵犯性,除了實際對弱小者動手動腳,也可能用不堪言語取笑外貌或身材,成為精神上的施暴。
至於學業,本來就是學童會面臨的壓力,若學業成就較不理想或遲緩者,因為被受罰或公布成績,導致被貼上負面標籤,有些學童可能因此對上學這件事,產生抗拒。
鄔榮霖心理師表示,拒學的學童未必直接說出「不想上學」這件事,但會呈現出不尋常的表現,以下是3種常見的警訊,父母應注意:
1. 上學前常常身體不適:上學前就常鬧腹瀉或頭痛,這是最常見的拒學反應,若進行相關檢查都沒有疾病的問題,父母應有警覺不對勁,原因在於心理壓力引發生理不舒服。
2. 情緒過於低落:學童出現憂鬱情緒,出現一些負面的的想法,行為上也暴起暴落,比如吃東西不是暴食、就是不吃,睡眠不是一直嗜睡、就是常常睡不著。
3. 表現突然大幅下滑:學校會定期考試,因此學業表現是一個指標,若學童表現突然大幅退步,或是原本喜歡的學科突然不感興趣,勢必是出了什麼狀況。
鄔榮霖心理師表示,有好奇心、學習力是人的天性,當孩子對於上學變得抗拒,父母有了警覺之後,要先心平氣和的與老師聯繫,了解在學校是否出現什麼狀況,他強調態度千萬別興師問罪、認為孩子一定就是被欺負了,否則恐怕讓問題愈來愈複雜,反而幫不了孩子的忙。
如果是學業的問題引起,父母應好好與老師、孩子溝通,共同把期望標準做調整;如果是人際上交不到朋友的失落感,父母除了鼓勵孩子要有耐心,可以協助擴大他的生活圈,比如假日參加一些其他聚會,讓他有機會在其他群人當中交到朋友。
若孩子真的對現在的求學環境充滿挫折,轉學不見得是不好的選擇,不過最好與之後的老師先做溝通、請老師協助輔導,讓孩子不會帶著陰影過去,才能比較健康的與新同學相處。