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教好孩子，从出生开始

幼年时期的重要

因为0-2 岁之间，是脑部发展最快最快的时候。人的大脑在这两年有重大的发展。这两年的“教养”可以彻底的改变一个人。因为这是人类“脑部可塑性”最大的时候，也就是最容易塑造一个人的时候。

举个极端一点的例子。在 50 年前，唐氏症的孩子，平均寿命只有 20岁 。被认为一辈子不可能独立自主，须终身受照护。但唐宝宝现在平均年龄已经超过 50 岁，而且我去过台大儿童医院隔壁的餐厅，他们都可以表现得很不错。我家附近的 7-11 也有一位唐氏症患者在那边工作，我觉得他做得很不错。

为什么？

因为“早疗”

早期介入，彻底的改变了唐宝宝的一生。从终身卧床＋很短的寿命到现在已经可以回到社会，独立工作养活自己。最主要就是因为“早期介入”。

可以这么想：染色体有状况的患者，都可以因为早期介入，彻底改变他的人生。那对于多数的孩子来说，改变的力量绝对是更大的。孩子有天生的气质，但是那个气质“是可以被改变的”。看看身边多少人，小时候安静不讲话，害怕群众。但是现在却可以面对大众侃侃而谈？而很多从小“行为不当”的孩子，也能循规蹈矩，遵守社会应有的规范。

怎么做到的？

教育与必要时的治疗

0-6岁的孩子，是我最在乎的阶段。这段时期的作为，对孩子会有一辈子的重大影响。

结论

1. 好的饮食习惯，请从小开始。从喝奶开始、从第一口副食品开始。

2. 好的睡眠习惯，从出生开始。

3. 好的“纪律”，从他开始会“叛逆”时就要好好引导

4. 两岁的肥胖，可以预测他将来成年期会有更高的机率肥胖（超过两倍的危险），更高的机率得糖尿病。

幼年时期，只需要“最少的投资”就可以得到“最大的回报”。是一辈子中， CP 值最大最大的时期。比大学还重要的时期。能不把握吗？

本文出自：白袍旅人儿科医生杨为杰