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教导2至3岁孩子练习将玩具“分门别类”，不要忍不住马上动手帮忙

2到3岁期间也是建立秩序感的时期，孩子可以区分大小、形状、分类，爸爸妈妈可开始教导孩子练习“分门别类”，而不是全部把东西全部丢进大箱子。

心急的大人常会担心小孩动作慢、做不好，经常忍不住动手帮忙，若爸妈有这样想法必须调整一下，因为过多协助或批评会让孩子想尝试的动机消失。

当孩子产生“反正收东西有人会帮忙，我还小所以做不好”的心态后，才要突然要求孩子自己收拾书包、打扫整理，恐怕要费时又费力才能让孩子重新改变习惯了。