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10個月大的的孩子開始會扶著東西站起來，1歲左右會扶著東西走。但是這個時期的差異性也很大，有些寶寶不喜歡站立或走路，所以家長要觀察寶寶是「不會」還是「不能」。

10个月大的孩子开始会扶着东西站起来，1岁左右会扶着东西走。但是这个时期的差异性也很大，有些宝宝不喜欢站立或走路，所以家长要观察宝宝是“不会”还是“不能”。

另外，1岁大的孩子开始会发展“小动作(fine motor)”，例如拿钮扣、用指尖掐人这类手指动作。语言方面开始会发出迭字音（吧吧、妈妈、哒哒），但此时还不知道自己发音的真正意义。也开始对自己的名字有所反应。

到1岁半左右，开始对单字的意义有所理解，也就是说此时喊“吧吧”、妈妈才是真正指自己的爸爸妈妈。同样的，语言的发展的差异性更大。女童的语言发展通常比男童快，有些孩子天性喜静不爱讲话，但是只要理解力没有问题，就不需要太担心。在满2岁以前可以发展出“两语”程度（例如：妈妈 不要、爸爸 吃。）就算合格。

6.两到三岁

发展状况：2到3岁的孩子渐渐地从以自我为中心发展至团体人际互动。这个年纪的孩子也逐渐会上幼儿园。过动症、自闭症等等的早期诊断也是从这个时期开始。重点是孩子的“专注力”－是否能专注在某一事物上。有时候往往是精力旺盛的过皮症而非真的过动症。

7.三岁到七岁前

这个时期的孩子几乎都在教育体系下，现行的各种公私立幼儿园都会有配合的医疗院所进行体检。

简介完台湾儿童预防保健的部分之后，我想要与大家分享台、日在儿童预防保健的不同。最大的不同就是，在日本儿童健检与预防注射是分开进行的。台湾目前补助的儿童预防保健时程几乎都是搭配幼儿预防注射的时间。很多家长也习惯打针时“顺便”做个健康检查。