4.情感议题待加强:性教育不只有“十八禁”,还包括情感教育,但调查发现有超过3成的孩子不清楚表达情感的相关议题,包括:如何向对方倾诉自己的感情、或是处理失恋情绪等等,恐陷入恐怖情人的隐忧中。
网络世代下,现行儿少性教育“太保守”!
台湾“儿福联盟”执行长陈丽如表示,就这次的调查数据来看,不管是学校或家长,对于和孩子讨论性知识这件事,还是停留在“保守”的年代。网络世代的孩子,各项知识的取得多元又快速,此时大人所扮演的监督过滤角色就显得非常重要。
若家长能够用正面且开放的态度和孩子讨论性知识,学校老师可以提供正确的学识和认知,不仅能够及早建构孩子对于性的正确认知,更能够在讨论的过程中,厘清孩子是否对于特定面向的性知识有所误解。
正向的性教育知识 让孩子爱自己也尊重别人
台湾“儿福联盟”强调,性教育既不隐讳也不神秘,而是关乎儿少身心发展和健康的重要课题。正向的性知识教育,不仅能够教导孩子如何探索自我身体概念、建构两性认知,更能及早建构孩子正确的性知识认知,让他们懂得如何爱护自己的身体,更能懂得如何去尊重他人。