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性事怎么说？性，是人类重要课题之一，但是，大部分的华人父母和师长对性教育却隐讳不谈，让不少孩子“无师自通”，从网络、新闻媒体和亲友间的讯息传播，学习到似是而非的性知识。一旦性观念错误，恐会种下难以挽救的憾事，影响孩子的未来人生。

兒福聯盟調查發現，67.6％家長從未和孩子討論過性行為議題。

台湾“儿福联盟”针对小学五、六年级和初中一、二年级学童进行性教育知识的问卷调查，共回收1479份问卷，结果发现台湾孩子的性教育存在4大警讯，包括：

1.家长不愿触碰：高达26％的家庭从未与孩童谈论过性相关的知识，更有67.6％家长从未和孩子讨论过性行为议题。

2.老师刻意避谈：29.6％的孩子反应，学校老师会在课堂上刻意避开不谈某些敏感性知识课本内容，例如性行为、避孕和性病等，且此状况会随着孩子年级的提升而增加，其中初二年级生曾遭遇过此经验的比例更高达36.9％。

3.超前课本进度的性知识：在目前小学五、六年级的“健康与体育”课程教材中，并未提及任何相关避孕知识，但是，调查竟分别有54％及70.2％的五、六年级生表示自己已了解有效的避孕方式，其主要来源除了学校老师或家中大人之外，也有约14％至18％的孩子表示，避孕知识是从同学/好朋友、网络、新闻媒体所得知。若这些孩子得到的知识是错误的，恐会造成难以挽回的错误。