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只要孩子執行自主權的行為，沒有實質影響到父母或他人、沒有危險性，也就是當問題所有權屬於孩子，父母就只要放手並讓孩子經驗自然的行為結果即可。

第一／孩子要用零用钱买一个父母觉得没意义的东西

只要孩子执行自主权的行为，没有实质影响到父母或他人、没有危险性，也就是当问题所有权属于孩子（零用钱是孩子的，他可以自行决定如何消费、使用），父母就只要放手并让孩子经验自然的行为结果（冲动、错误的消费行为）即可。

父母千万不要事前批评：“买这个根本就是浪费钱嘛！”、事中警告：“你买了一定会后悔 的！到时候，可别怪我没警告过你！”、事后嘲笑：“活该！现在知道浪费钱、后悔了吧？！”结果就是，孩子完全感受不到是自己咎由自取，反而死不认错 的学不到丝毫教训，甚至对于父母所给的建议都不理性的反对到底。

第二／孩子和朋友出游，却涉足一些未成年不应该去的场所，或者总是逾时未归、父母又联络不上他

当孩子行使自主权的行为具有危险性（出入不适当场所）、或是实质影响到父母或他人（逾时未归又联络不上，使得父母坐立难安），则问题所有权属于父母，父母 应该提供理的行为结果，让孩子藉由承担责任来学习约束行为：“因为你（未成年却）和朋友跑去网吧／和朋友玩到很晚才回家又不接电话，所以你下个周末要呆在家里（剥夺孩子一次与朋友出游的机会，做为行为结果的承担），不能再和朋友出去玩了！”。

父母不要只是骂了孩子一顿，却没有让他承担自己行为的后果，或者干脆完全剥夺孩子这项权 力，让他失去学习约束行为的机会，且因权力被拿回而对父母心生不满，特别是父母千万不要“光说不练”——到了下个周末，根本忘了此事，以至于没去监督孩子 是否承担行为的责任而确实呆在家里。