此外,听力损失也是常被家长忽略的因素。一般临床上测量听力损失程度的方式有音量和频率两种。音量是声音的大小,以分贝(dB HL)计算;频率是声音的高低,以赫兹(Hz)计算。
轻度听力损失 生活行为难分辨
陈清栩语言治疗师表示,有些听力损失是较低频率声音听得到,较高频率听不到。假设某位轻度听损儿童的听力状况是频率2000到6000赫兹,音量大小是40分贝,因此若小于40分贝的声音就会听不见,像是t、si、shi的频率是2000到6000赫兹,音量是20到40分贝之间,他就会很难听辨t、si、shi,也会很难仿说“西、苏、书”。
需注意的是,轻度听损的儿童仍可以听见娃娃哭声、狗叫声或机车声等,在熟悉环境中,他们能因看懂手势和表情而可准确完成口语指令,举例来说,看到吃饭知道要拿碗,并不是真的听到妈妈叫他拿碗。这样的情况不影响日常生活行为,通常很难让家长发现儿童听力可能是有问题的。
构音异常太复杂 早期就医找方法
陈清栩语言治疗师提醒,构音异常可分为很多类型,影响因素也是多方面且复杂的,因此当小孩出现讲话不清楚的时候,建议家长须带孩子到复健科找专业的语言治疗师评估,才可拟定正确治疗方案,协助小孩建立自我听辨能力和说话发音的自信,进而改善构音异常。