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9月即將開學，許多弱勢家庭困境再現，不少家長憂心孩子學費沒有著落，有鑑於此，家扶基金會希望貧童不停學，於是率先發出2千6百萬元救急難，並呼籲社會大眾數位捐款助貧童，幫助孩子學習不間斷！

9月即將開學，許多弱勢家庭困境再現，不少家長憂心孩子學費沒有著落，有鑑於此，家扶基金會希望貧童不停學，於是率先發出2千6百萬元救急難，並呼籲社會大眾數位捐款助貧童，幫助孩子學習不間斷！

根據家扶統計，疫情下，弱勢孩子面臨的生活、教育困境更加嚴峻，疫情自三級降至二級迄今，已有約6,959戶扶助家庭的生活與收入受影響，接續將再面對孩子開學所需，籌措學費的壓力讓家長憂心、孩子茫茫難安。

家扶搶先發出2千6百萬元急難救助金，學習不中斷

家扶基金會除了搶先發出2千6百萬元急難救助金；更因應期間停課所需學習資源，募集2,800台平板先補學童急需。不過，面對即將開學，弱勢孩子的學習挑戰正接踵而來。

家扶調查發現，超過8成孩子透過課業和才藝學習探索興趣，6成孩子能找到人生目標，8成孩子期待持續投入到學習活動中，但過程中孩子仍有隱憂，如無法負擔學費(65.5%)、無法負擔補習費(51.9%)、家長無法指導課業(42.0%)。

小慧與弟弟由印尼籍母親獨自扶養，原從事清潔工作，現因停課及暑假需照顧子女僅能停工，由家扶持續扶助與物資補給使家庭緩解經濟壓力。母親深知小慧從小對跳舞有興趣，並夢想是「成為一位舞蹈老師」，曾不惜辛勞籌錢支持學習，然長期開銷卻讓他負壓難消。小慧後來有機會參加家扶舞蹈才藝隊，對於能節省開支並獲得長期穩定的學習支持，她說：「我真的很喜歡跳舞，每年才藝隊徵選都會很緊張會不會落選，希望自己可以持續練習跳舞。」而疫情期間才藝隊轉為線上課程，小慧自主參與並勤奮練習，戴著母親親手編織的頭飾，堅定朝自己的夢想前進。